本文作者:益优查题

初中生放自己东西的抽屉总爱上锁,似乎有什么秘密的东西不愿让别人知道,这反应了中学生身心变化的( )特点。

admin 2 个 月 前 ( 08-20 18:04 ) 抢沙发
初中生放自己东西的抽屉总爱上锁,似乎有什么秘密的东西不愿让别人知道,这反应了中学生身心变化的( )特点。摘要: 本题考查的是青少年身心发展的一般特点。初中生放自己东西的抽屉总爱上锁,不愿分享秘密,体现的是身心发展闭锁性的体现,综上所述,C项正确。A项,属于无关干扰选项,故排除。

初中生放自己东西的抽屉总爱上锁,似乎有什么秘密的东西不愿让别人知道,这反应了中学生身心变化的( )特点。

A

社会性

B

动荡性

C

闭锁性

D

过渡性

正确答案:中学生心理发展

本题考查的是青少年身心发展的一般特点。初中生放自己东西的抽屉总爱上锁,不愿分享秘密,体现的是身心发展闭锁性的体现,综上所述,C项正确。A项,属于无关干扰选项,故排除。

对待班级中的非正式群体应该要教育、引导和改造,动之以情,晓之以理。

能够自觉遵守班级制度,对班级文化自觉维护,这体现了哪种学校群体的心理功能( )?

新入职的曹老师经常会考虑同事怎么看自己,领导觉得自己工作怎么样,班里的学生喜不喜欢自己。曹老师目前处于教师成长阶段的( )。

提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是( )。

衡量一个教师是否成熟的重要标志是能否自觉的( )。

初三(2)班的学生晓丽关心自己在别人心目中的形象,希望别人喜欢自己,她的行为总是带着取悦别人的意思。这表明晓丽处于属于课堂纪律发展过程中的( )。

高二(15)班教师因为某些事情离开教室20~30分钟,回来后发现该班学生依然很安静地在学习。该班学生的课堂纪律发展处于( )。

课外活动的组织形式灵活多样、丰富多彩,以下哪种不属于学校课外活动的组织形式?( )

自习课属于课外活动。

一个父亲经常打骂自己的大女儿,一次怀疑女儿偷钱后再次毒打,导致孩子住院,警方介入此次家暴,该父亲却一直对警方解释说,是希望孩子能成才,不能容忍她出现不好的行为,是对孩子好,

动物遇到危险时会紧张地扑打翅膀或者发出呼救的叫声,这体现了情绪的( )。

下列选项中属于课堂情境结构的是( )。

班主任在上课之前对学生说:“这节课的内容非常重要,期末考试肯定会涉及”,学生之后都全神贯注的听课,课堂秩序非常好。这时的课堂纪律属于( )。

小灯和她的同学都在很多方面都能很好地与学校保持一致,这体现了群体的( )功能。

王晶和他的同事在一些重要的、原则的事情上能够同学校群体保持共同的看法和评价,这体现了学校群体的哪种功能?( )

我国学者将课堂气氛划分为积极的、消极的和( )三种类型。

有的学生过分依赖教师和同学,不敢自主做决定,不能独立地完成作业,这属于课堂问题行为的( )。

教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发展水平准备教学材料实施因材施教。该教师处于成长阶段的( )。

某阶段的学生以自我为中心,但在课堂上比较容易管理,因为他们关心的是行为的后果“对我意味着什么”,是奖励还是惩罚。这些学生处于哪个阶段?( )

能够明辨是非,理解遵守纪律的意义,也能够自我约束。老师不在时候也能够专心学习,该类学生处于纪律发展水平中的哪个阶段?( )

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